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I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Rossi Doria: Questo è il primo anno senza contrazioni degli organici

Il ‘pacchetto merito’ era necessario ma “non basta. Per restare nel solco dell’articolo 34 della Costituzione, citato da Profumo, serve altro. A partire da settembre. Perché la scuola secondo la Costituzione è aperta a tutti e invece perdiamo un ragazzo ogni cinque. E sono i più poveri“. Lo dice il sottosegretario all’Istruzione, Marco Rossi Doria, […]

Nuove Indicazioni/2: respiro europeo

Con le Raccomandazioni del Parlamento europeo del 18 dicembre 2006 i Paesi dell’Unione sono stati impegnati al conseguimento di competenze-chiave per l’apprendimento permanente. Le Indicazioni per il curricolo, targate Fioroni ed elaborate immediatamente dopo l’emanazione di quella pronuncia del Parlamento europeo, avevano recepito sostanzialmente quelle Raccomandazioni. Nella bozza delle nuove Indicazioni nazionali per […]

diplomifici, novità raccontate dai dossier di tuttoscuola

Niente pergamene = niente diplomi. E iscriversi all’università è un problema

Niente pergamene, niente diplomi. Così gli studenti della Campania, che hanno sostenuto l’esame di Stato dell’anno 2010/2011, si trovano in una sorta di limbo con l’impossibilità di dimostrare ufficialmente di aver conseguito il titolo di studio. Dopo mesi di attesa, telefonate, lettere, fax ai vari istituti, alcuni genitori degli studenti diplomatisi nell’anno 2010/2011, esasperati per […]

LES: non servono piccoli aggiustamenti

Il dibattito sull’educazione economica prosegiue. Pubblichiamo oggi l’articolo che ci ha inviato il professore Pasquale Andreozzi invitando gli altri lettori a inviarci le loro opinioni sul tema (o su altri temi nuovi da proporre), scrivendoci come di consueto a botta_e_risposta@tuttoscuola.com. Le ragioni educative e culturali che motivano il rilancio dei percorsi di studio in economia […]

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