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Dibattito politico e culturale

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Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Maturità 2019: la storia è un bene comune. L’Italia che non vuole perdere la memoria

“Repubblica” sta dando visibilità all’appello, “La storia è un bene comune”, lanciato da Andrea Giardina (storico), Liliana Segre (senatrice a vita) e Andrea Camilleri (scrittore), affinché nell’esame di maturità sia ripristinata nella prima prova scritta la traccia di storia, cancellata già per il prossimo esame di Stato. L’appello sta raccogliendo migliaia di sottoscrizioni da esponenti […]

Mattarella: conoscere la storia è fondamentale

“La vostra testimonianza è un monito permanente, un argine di verità contro le interessate riscritture della storia”. Queste le parole pronunciate dal presidente della Repubblica Sergio Mattarella durante l’incontro al Quirinale con le Associazioni di ex combattenti, alla vigilia del 25 aprile, festa della Liberazione, in trasparente polemica con i detrattori della Resistenza (e con […]

Il coraggio di ripensare la scuola: dalla scolarizzazione precoce al tempo lungo. Le proposte di Treellle

Come annunciato da Tuttoscuola nell’ultima newsletter si è aperto questa mattina alle 9.00 a Roma, ospitato nell’aula magna dell’università LUISS Guido Carli, il convegno di presentazione del numero 15 dei ‘Quaderni’ di Treellle, intitolato “Il coraggio di ripensare la scuola”. Ne diamo conto con questa notizia, che aggiorneremo nel corso della giornata. Attilio Oliva, presidente di […]

Il sessantotto e l’istruzione. Un bilancio

Il cinquantenario del ’68 è trascorso in un profluvio di pubblicazioni sospese tra indagine sociologica, letteratura, memorialistica, ma non ha sempre (o non abbastanza) dedicato un’attenzione specifica al tema di che cosa il “mitico” (mitizzato?) sessantotto abbia significato per l’università e per la scuola in termini di mutamenti strutturali e di condizionamento dei comportamenti politici […]

Il coraggio di ripensare la scuola. Un convegno di Treellle

La riflessione sulla scuola, salvo rare eccezioni, ha avuto assai poco spazio nel dibattito politico e culturale sviluppatosi sui media da un anno a questa parte, e il ‘contratto’ fondativo del governo gialloverde parla poco di scuola evitando di prendere posizione su nodi politici divisivi come quello del finanziamento delle scuole statali e paritarie tramite […]

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