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Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Problema di fondo: riaffermazione del ruolo della Istruzione e formazione professionale (IeFP)

Il punto rimane sempre l’occupazione che non c’è, soprattutto per i giovani, e quindi inasprendo le procedure di regolazione del mercato si rischia un’operazione solamente burocratica, caricata di sovrastrutture o di nuove agenzie, invece sarebbe più utile promuovere una efficace e flessibile formazione professionale alla luce anche della rivisitazione richiesta a livello europeo e presente […]

Ma se il ‘contratto’ non regge…

Idea Bussetti, docenti regionali/2 La posizione di netta contrarietà espressa dal presidente della commissione Cultura della Camera Luigi Gallo è assai simile a quella assunta dai sindacati Flc CGIL, CISL Fsur e Federazione UIL scuola Rua che con un comunicato unitario a firma dei rispettivi segretari “si oppongono a ogni ipotesi di maggiori funzioni e […]

Una sfida per il governo del cambiamento

Dispersione/2 Il “cambiamento”, per la scuola italiana, non può consistere in una magari cospicua, ma non strategica serie di interventi sulla normativa vigente, e in particolare sulla ‘Buona Scuola’, dai ritocchi all’alternanza scuola-lavoro e alla maturità alla stabilizzazione degli insegnanti, dalla velocizzazione delle operazioni di edilizia scolastica (peraltro di competenza degli enti locali) al reclutamento […]

XXX° Seminario Europa Ciofs-Fp: consolidare la filiera formativa dell’Istruzione e Formazione Professionale

“La filiera della IeFP in un sistema a rete tra territori e mondo produttivo”. Questo è stato il tema del XXX° Seminario Europa promosso da Ciofs-Fp. La 2° giornata dei lavori che ha chiuso la prima parte dell’evento ha confermato l’urgenza di consolidare la filiera formativa della IeFP in un sistema a rete, per elevare il livello di […]

Alternanza scuola-lavoro: la restaurazione prevista dal ministro Bussetti

È forse convinzione diffusa che l’alternanza scuola-lavoro sia una riforma introdotta nel nostro sistema scolastico dall’ultimo governo di centro-sinistra. Non è così. Dopo una fase sperimentale di diversi anni circoscritta agli istituti tecnici e professionali, era stato il governo Berlusconi con il ministro Moratti (legge 53/2003 e d.lgs. 77/2005) ad assicurare dignità strutturale all’esperienza, estendendone […]

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