Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]
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Dopo il ricorso presentato contro l’esclusione dal piano di assunzioni di numerosi lavoratori precari della scuola (docenti e Ata) che pure ne avevano i requisiti, ora i sindacati hanno impugnato unitariamente il provvedimento che esclude i docenti precari e gli educatori impegnati nei convitti e negli educandati dalla possibilità di poter fruire della “Carta del […]
La legge 107, complessa ed articolata e tale da coinvolgere diversi aspetti della vita scolastica, è certamente caratterizzata dal piano delle assunzioni previsto dagli commi 95–114 dell’unico articolo che compone la legge. Al netto delle assunzioni con le quali si è provveduto a colmare i vuoti di organico (Fase 0, A e B), con la […]
La card per l’aggiornamento nella versione transitoria dei 500 euro in busta paga si fonda principalmente su un atto di fiducia nei confronti degli insegnanti italiani. Infatti, mentre la card, quando arriverà l‘anno prossimo, comporterà probabilmente un uso, oltre che personale, mirato e circoscritto ad un utilizzo nel campo formativo e culturale, i 500 […]
La legge 62/2000 richiede alle scuole non statali il possesso di otto requisiti di base per ottenere la parità scolastica. Tra questi ve n’è uno che riguarda gli insegnanti per i quali serve l’abilitazione. Fino a qualche mese fa i critici della parità ritenevano di avere individuato proprio sull’abilitazione il vulnus del sistema paritario […]
Professori di serie b. Discriminati perché insegnanti di scuole non statali. Come se non svolgessero la medesima funzione educativa dei docenti statali. O – peggio – come se non avessero gli stessi titoli e diritti degli altri docenti. E tutto nel silenzio generale. Sì perché – ad eccezione della Fism, la Federazione delle scuole materne […]
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