Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]
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Accade a Roma. In occasione della contrattazione d’istituto i rappresentati sindacali territoriali – componenti della delegazione sindacale insieme alle RSU d’istituto – condizionano la loro sottoscrizione del contratto integrativo all’impegno del dirigente scolastico di sottoporre il bonus del merito alla valutazione, approvazione ed eventuale integrazione del collegio dei docenti, con ok finale della delegazione sindacale […]
La scuola in crisi ha bisogno di ritornare ad essere non solo luogo di istruzione, ma anche di educazione a vivere con gli altri. Lo ha detto Susanna Tamaro sul Corriere della Sera incontrando il pieno accordo di Attilio Oliva, presidente di TreeLLLe, il quale, però, dalle colonne dello stesso quotidiano milanese dissente sui rimedi. […]
“Se non andavano bene i criteri di valutazione della Buona Scuola, diamolo pure per scontato, ne esistono altri che concretamente possano essere accettati da chi per mestiere valuta gli altri cioè gli alunni? O siamo ancora fermi al rifiuto di ogni esame, ogni giudizio, ogni selezione?“. Questo è il quesito provocatorio lanciato da Gian Antonio […]
L’accordo sulla mobilità siglato il 29 dicembre 2016 tra la ministra dell’istruzione Valeria Fedeli e i sindacati è stato accolto da molti presidi con non celata diffidenza. Anche a livello delle organizzazioni di rappresentanza. Già due giorni prima che l’accordo venisse raggiunto la vicepresidente dell’Anp Licia Cianfriglia (che è anche membro del CSPI in rappresentanza […]
Nell’intesa Governo-Sindacati confederali del 30 novembre scorso, un impegno condiviso dalle parti riguarda la valutazione professionale del personale: “Le parti si impegnano ad individuare nuovi sistemi di valutazione che garantiscano una adeguata valorizzazione della professionalità e delle competenze e che misurino e valorizzino i differenti apporti individuali all’organizzazione”. Nel rinnovo del contratto scuola i sindacati […]
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