Tuttoscuola: Dibattito su nuovi programmi di insegnamento

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Dibattito su nuovi programmi di insegnamento

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Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Troppe parole inglesi? Dipende…

Il cosiddetto ‘Sillabo programmatico’, un documento fitto di anglicismi pubblicato a marzo dal Miur e dedicato alla promozione dell’imprenditorialità nelle scuole secondarie di secondo grado, sembrava fatto apposta per suscitare le ire del gruppo di lavoro ‘Incipit’, costituito all’interno della Accademia della Crusca di Firenze proprio con lo scopo di monitorare i neologismi e forestierismi […]

Filosofia: si insegnerà anche negli istituti tecnici e professionali?

Filosofia/1 Si discute molto della proposta avanzata dal Gruppo tecnico-scientifico sulla filosofia costituito presso il Miur, coordinato dal Capo Dipartimento Carmela Palumbo e formato da una quindicina tra dirigenti tecnici e scolastici e docenti universitari e di scuola secondaria, che lo scorso 23 gennaio ha presentato al Ministero due documenti, gli ‘Orientamenti per l’apprendimento della […]

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