Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Per capire l’importanza della scuola italiana all’estero probabilmente è necessario aver lavorato all’estero. Fino a che si è in Italia lo si intuisce a livello teorico ma è difficile comprenderne in pieno la forza e l’importanza. La giornata di oggi, segnata dall’avvio del primo ITS all’estero, ad Addis Abeba, è straordinaria, storica. Ed è […]
Buongiorno a tutti, Sì, sono una DSGA come tanti di voi. In incognito certo, perché ho da levarmi certi sassolini dalle scarpe… Come dicono le maestre: “La rabbia va agita (?) altrimenti somatizza”, cioè, tradotto per noi poveri ATA: “Più accumuli dentro e più ulcera ti viene”. E poi, perdonatemi, sono conterranea di quel di […]
Il ministro Valditara ha annunciato di voler rivedere il testo delle Indicazioni nazionali, tanto del primo quanto del secondo ciclo. Questo annuncio, e l’insediamento di una commissione nazionale incaricata di tale compito, ha suscitato meraviglia e perplessità, soprattutto in relazione alle Indicazioni del primo ciclo. Le Indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e del primo […]
Sembra quasi una provocazione la raccolta firme lanciata da Daniele Novara e Alberto Pellai, che li vede come primi firmatari, che chiede di vietare gli smartphone prima dei 14 anni e i social prima dei 16. “Smartphone e Social Media: ogni tecnologia ha il suo giusto tempo. Se è vero che spesso le tecnologie migliorano […]
Cos’è l’incanto? Perché serve alla scuola di oggi? Come si può parlare ora, al tempo del dilagare dei social e nel regno di internet, ai padroni dell’intelligenza artificiale, di un incanto? E si può davvero entrare in classe con un incanto, condividerlo con i ragazzi? In una parola: si può davvero insegnare con incanto? Viviamo […]
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