Verso una scuola superiore quadriennale/2. Il modello campus

Il campus può offrire in maniera differenziata ma coordinata diverse opportunità in un determinato ambito territoriale, a beneficio dell’orientamento, può comprendere laboratori per il recupero, l’approfondimento e lo sviluppo degli apprendimenti, l’occupabilità; centri sportivi e reti culturali di teatri, musei, ecc. In tale contesto potrà trovare spazio la formazione permanente, degli adulti e la possibilità...

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