Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Continua la polemica sugli appalti Invalsi e sulle sue funzioni, sulla opportunità di matenerne ruoli ed impegni presi con il Miur. Da qui – anche se non calendarizzata – ecco fare scalpore l’interrogazione della senatrice Pellegatta. “È noto che l’attività dell’Istituto, riformato dopo l’approvazione della Legge 53/03, è regolata da direttive ministeriali. Attualmente quelle […]
Nutrita ed attenta la partecipazione dei Dirigenti e dei docenti delle 73 scuole primarie statali e paritarie campane che hanno partecipato al progetto di sperimentazione della Riforma Moratti, al seminario organizzato dall’IRRE (Istituto Ricerche Campania) per fare il punto sullo stato dell’arte. Va sottolineata la valenza di questa sperimentazione, che ha visto le scuole […]
Nuovo ricorso dei sindacati della scuola contro provvedimenti targati Moratti. Stavolta sotto accusa è la circolare con la quale il ministero ha impartito le istruzioni per l’adozione dei libri di testo di scuola primaria e secondaria di primo grado per il prossimo anno scolastico. Dopo aver emanato la circolare, a fronte del crescente numero di […]
Adesso è definitivo. Il testo dello schema di decreto legislativo del 1° ciclo di istruzione, approvato venerdì scorso dal Consiglio dei Ministri con alcuni emendamenti proposti dal ministro Giovanardi sull’originario testo del Miur, è stato formalmente ridefinito e consegnato alla Presidenza del Consiglio per l’ulteriore inoltro alla Conferenza unificata Stato-Regioni-Città e alle Commissioni parlamentari.Il testo […]
“Se molte scuole aderiranno alla proposta di sperimentazione nazionale, il Ministro si sentirà incoraggiato a proseguire nell’attuazione del suo disegno, in linea con quanto contenuto nel documento “Indicazioni Nazionali” e nel preannunciato e poi sospeso decreto legislativo attuativo della legge 53/03. Se le scuole esprimeranno chiaramente la propria volontà di difendere e migliorare i punti […]
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