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In primo luogo, la (affrettata) abrogazione della legge 9/1999, che annualmente obbligava circa 40 mila ragazzi a rimanere a scuola per un anno in più, ha creato un vuoto – determinato dalla mancata regolamentazione della fase di passaggio con una norma transitoria – che ha richiesto il puntello dell’intesa con le Regioni per lanciare ai […]
Si parla (Tuttoscuola è stata la prima a farlo, v. TuttoscuolaNEWS n. 104 del 19 maggio) di sperimentazione, di maxi-sperimentazione, di progetto per l’innovazione, di ricorso all’articolo 11 del regolamento sull’autonomia scolastica: la strada è quella, ma… C’è una questione non trascurabile che si frappone a quest’idea di una nuova sperimentazione della riforma, dopo quella […]
Non facilitano questo passaggio né la genericità della legge né i numerosi ordini del giorno, che hanno evidenziato i molti nodi che la formulazione del decreto legislativo – almeno nella versione fino ad oggi nota – ancora non dirime. Resta tutta aperta la questione della quantificazione della quota da riservare alle Regioni, decisione che permette […]
Con una nota del 14 maggio il segretario generale della Cislscuola ha chiesto al Ministero di fissare un incontro urgente in merito ai criteri seguiti per la distribuzione dei posti di organico della scuola primaria che sono stati attribuiti alle regioni per l’attuazione della legge di riforma del sistema di istruzione. In considerazione del fatto […]
Che cosa succederà se qualcuno tra i 53 ordini del giorno votati dalla Camera e dal Senato non sarà poi rispettato dal governo? Dipende: molti degli ordini del giorno servono solo a chi li ha sottoscritti per dare una soddisfazione formale ai propri elettori, altri addirittura non sono condivisi nemmeno dal gruppo parlamentare o dal […]
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