Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Un passo alla volta. Adesso aspettiamo le nuove Indicazioni per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo, poi, a testo definito e da applicare (se tutto va bene) dal 2013-14, bisognerà pensare alle misure di accompagnamento necessarie perché questo importante prodotto vada a buon fine. Serviranno misure di accompagnamento funzionali all’obiettivo di una applicazione […]
La Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici del MIUR ha avviato, in collaborazione con la Fondazione Rosselli e l’Associazione Europea per l’Educazione Economica AEEE-Italia, il progetto “Investire nel valore e nell’identità del liceo Economico-sociale – LES”. L’obiettivo è quello di rafforzare l’identità del nuovo Liceo delle Scienze umane con opzione economico-sociale. Si sono così […]
Le nuove Indicazioni nazionali sono vicine. Dopo la pubblicazione della circolare del ministro Profumo dello scorso aprile in cui si precisavano le ravvicinate scadenze dei lavori in corso per la revisione delle Indicazioni per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo, e dopo l’uscita della nota della DG degli Ordinamenti scolastici con cui si invitavano […]
La Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici del MIUR ha avviato, in collaborazione con la Fondazione Rosselli e l’Associazione Europea per l’Educazione Economica AEEE-Italia, il progetto “Investire nel valore e nell’identità del liceo Economico-sociale – LES”. L’obiettivo è quello di rafforzare l’identità del nuovo Liceo delle Scienze umane con opzione economico-sociale. Si sono così […]
Un primo bilancio sull’esito dell’opzione economico-sociale del Liceo delle Scienze Umane è stato tracciato, in occasione dei seminari interregionali di cui alla precedente notizia da Enrico Castrovilli, Presidente dell’AEEE-Italia (Associazione Europea per l’Educazione Economica). Gode di buona salute questa nuova opzione liceale? La risposta, secondo Castrovilli, è per ora negativa: gli iscritti nelle classi […]
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