Ma quali sono gli effetti dei tagli decisi dal ministro Tremonti (decreto 29 novembre 2002, attuativo del decreto legge 194/2002) sul bilancio di questo esercizio 2002? La scuola se ne sta gradualmente, e con crescente preoccupazione, rendendo conto. Tagli che valgono complessivamente in termini di impegni 805,4 milioni di euro e in termini di pagamenti […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il 30 ottobre scorso, i Segretari Generali di FLC CGIL, CISL SCUOLA, UIL SCUOLA, SNALS CONFSAL e GILDA UNAMS hanno tenuto una conferenza stampa nella piazza antistante Monte Citorio, al termine della quale hanno consegnato alla Presidenza del Consiglio trecentomila firme di dipendenti della Scuola, con le quali si chiede l’avvio della trattativa contrattuale. […]
E alla fine, dopo un crescendo di indiscrezioni e conferme da parte dello stesso ministro dell’istruzione Stefania Giannini, la notizia del ritorno alle commissioni d’esame senza membri esterni salvo il presidente – un format già adottato tra mille polemiche da Letizia Moratti tra il 2002 e il 2006 – si è rivelata infondata, o meglio […]
Ma chi l’ha detto che i posti di sostegno per alunni con disabilità nelle scuole statali sono diminuiti? Tutt’altro, come risulta dai primi dati ufficiosi per il 2014-15. Ma c’è di più. Ancora una volta non soltanto i posti sono aumentati rispetto all’anno precedente, ma hanno avuto un incremento percentuale maggiore di quello degli […]
Ma chi l’ha detto che i posti di sostegno per alunni con disabilità nelle scuole statali sono diminuiti? Tutt’altro, come risulta dai primi dati ufficiosi per il 2014-15. Ma c’è di più. Ancora una volta non soltanto i posti sono aumentati rispetto all’anno precedente, ma hanno avuto un incremento percentuale maggiore di quello degli […]
Se si vuole mantenere non tanto e non solo il valore legale dei diplomi quanto il loro valore sostanziale, la loro utilità personale e sociale, è importante riflettere sui modi più efficaci per ottenere questo risultato. Si tratta, in primo luogo, di assicurare che, a parità di prestazioni del candidato nelle prove sostenute, il […]
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