Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Su proposta del Ministro Gelmini il consiglio dei ministri ha approvato questa mattina due regolamenti, sui quali sono stati acquisiti i pareri della Conferenza unificata e del Consiglio di Stato, per la riorganizzazione e la razionalizzazione, rispettivamente, della rete scolastica e dell’utilizzo delle risorse umane nella scuola dell’infanzia e nel primo ciclo dell’istruzione. Il primo […]
Come si è detto, il commento politico più significativo circa la conclusione del confronto tra governo e sindacati di ieri, il ministro dell’Istruzione Mariastella Gelmini l’ha affidato, in un’intervista, a Raffaello Masci de La Stampa. L’articolo, dal titolo rivelatore “Quante bugie! Nessun dietrofront sul maestro unico”, vede una Gelmini molto combattiva, che rifiuta la lettura […]
La proposta sul maestro unico in classi funzionanti per 24 ore settimanali è forse la più forte tra quelle presentate dalla Commissione della Camera: “in relazione alla scuola primaria del primo ciclo, sia previsto che l’attivazione di classi affidate ad unico docente, funzionanti per un orario di 24 ore settimanali, sia effettuata sulla base di […]
Ieri sera è terminato l’esame del Piano programmatico di interventi volti alla razionalizzazione dell’utilizzo delle risorse umane e strumentali del sistema scolastico da parte della VII Commissione Cultura alla Camera presieduta da Valentina Aprea, del Popolo della Libertà. La Commissione ha dato due pareri, uno su un testo presentato dalla maggioranza e un secondo su […]
A proposito del maestro unico, la legge 169/2008 recita: “le istituzioni scolastiche della scuola primaria costituiscono classi affidate ad un unico insegnante e funzionanti con orario di ventiquattro ore settimanali”. Quel “costituiscono” è verbo all’indicativo che in campo legislativo ha il significato della certezza con la conseguenza, nel caso del docente unico, che esso costituisce […]
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