Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
L’Apprendimento Basato sui Progetti (Project-Based Learning, PBL) rappresenta un approccio educativo innovativo che si allontana dalle metodologie tradizionali, focalizzandosi sul coinvolgimento attivo degli studenti in sfide autentiche e significative. Ispirato alla teoria costruttivista di Jean Piaget, il PBL promuove un modello di apprendimento incentrato sullo studente, in cui la costruzione del sapere avviene attraverso la […]
Negli ultimi anni della sua lunga vita l’ormai quasi centenario Henry Kissinger, politico e diplomatico americano nato in Germania nel 1923 da una famiglia ebraica emigrata negli Stati Uniti nel 1938 per sfuggire alle persecuzioni razziali del regime hitleriano, si è occupato con passione e straordinario rigore intellettuale delle conseguenze derivanti per la storia e […]
In un’era digitale in cui la tecnologia permea ogni aspetto della vita quotidiana, gli insegnanti stanno trovando nuove e interessanti modalità per integrare strumenti digitali nelle loro pratiche didattiche. Tra questi, ChatGPT, l’intelligenza artificiale sviluppata da OpenAI, sta guadagnando sempre più attenzione come supporto nell’ambito educativo. Ma come può realmente essere utile per un insegnante? […]
Le attività metacognitive sono tecniche di insegnamento utili a migliorare la memoria a lungo termine degli studenti, stimolando il richiamo intenzionale delle informazioni. Un processo che risulta particolarmente efficace quando viene svolto attraverso test ripetuti e informali. Una ricerca suggerisce che le domande dovrebbero essere sufficientemente sfidanti, ma non troppo difficili, per evitare frustrazione e […]
Le metacompetenze sono al centro del nuovo libro di Damiano Previtali, per anni responsabile dell’ufficio valutazione del sistema scolastico del MIM e dal settembre 2024 Presidente del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (D.P., Metacompetenze, UTET, 2024, sottotitolato “Per la formazione della persona e la formazione al lavoro”). Il volume sarà presentato il 5 febbraio 2025 […]
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