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Studi e rapporti comparativi

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Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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M.T. Siniscalco, R. Bolletta, M. Mayer, S. Pozio, Le valutazioni internazionali e la scuola italiana, Zanichelli, Bologna 2008, euro 25

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INVALSI, Le competenze in Scienze, Lettura e Matematica degli studenti quindicenni. Rapporto nazionale PISA 2006, Armando editore, Roma 2008, euro 30

La pubblicazione del testo integrale del Rapporto nazionale Pisa 2006 consente un’analisi approfondita dei dati riguardanti i risultati conseguiti dagli studenti italiani in questa terza tornata del progetto PISA (Programme for International Student Assessment), che ha cadenza triennale. Le precedenti indagini si sono svolte nel 2000 e 2003, e sono attualmente in corso le operazioni […]

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Questo fascicolo di Orientamenti Pedagogici, rivista internazionale bimestrale pubblicata a cura delle Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana di Roma, contiene tra gli altri scritti un interessante saggio di Giorgio Ostinelli, che mette a confronto cinque sistemi europei di formazione degli insegnanti, tra cui quello italiano. Gli altri Paesi considerati sono la Gran Bretagna, la […]

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