Nel 2003-2004 i valutatori di prima istanza sono stati 209, tra tecnici e amministrativi, e i dirigenti valutati 1453, con un rapporto medio di un valutatore ogni circa 7 valutati, ma con notevoli squilibri tra regione e regione, dovuti anche al diseguale tasso di adesione al SIVADIS. Nel 2004-2005, anche sulla base delle proposte […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La Commissione Cultura ha approvato la legge n. 953 e abbinate sulla Governance delle Istituzioni scolastiche. Con una iniziativa inconsueta la relatrice e Presidente della Commissione, on. Valentina Aprea e i capigruppo di maggioranza, on. Emerenzio Barbieri del Pdl, on. Manuela Ghizzoni del Pd e on. Luisa Capitanio Santolini dell’Udc, hanno rilasciato una dichiarazione comune, […]
Scuola, si cambia. Arriva la riforma degli organi collegiali (fermi agli anni Settanta) che punta a rendere le istituzioni scolastiche sempre più autonome e, dunque, efficienti perché più responsabili delle loro scelte. In commissione Cultura, alla Camera, dopo quattro anni di gestazione, è stato messo a punto il testo della legge che rimette mano alla […]
Stop alle pratiche poco trasparenti per quanto riguarda i contributi volontari alle scuole. Il ministero dell’Istruzione invita gli istituti a gestire queste risorse con trasparenza inviando a fine anno alle famiglie un rendiconto su come sono state gestite. In una nota inviata ai direttori degli uffici scolastici regionali, il capo dipartimento all’Istruzione, Lucrezia Stellacci […]
Dal punto di vista dei contenuti, il testo della mini-riforma Aprea, composta di 12 articoli, anticipato dall’agenzia di stampa Dire, prevede questi punti principali: SCUOLE PIÙ AUTONOME – Si parte dagli statuti: alle istituzioni scolastiche “è riconosciuta autonomia statutaria“. Gli statuti regolano “l’istituzione, la composizione e il funzionamento degli organi interni, nonché le forme […]
Con il disegno di legge sull’autogoverno delle scuole al vaglio della Camera “dopo trent’anni rimettiamo mano agli organi collegiali delle istituzioni scolastiche. All’epoca la Dc ebbe una grande intuizione: puntare sulla dimensione partecipativa di genitori e studenti. Oggi completiamo quel quadro, in un clima di collaborazione fra forze politiche, rendendo le scuole più autonome e […]
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