Lo ha deciso il Consiglio dei Ministri: il 25 e 26 giugno 2006 si svolgerà il referendum confermativo sulla devolution. Il referendum popolare confermativo è previsto dall’articolo 138 della Costituzione e può essere promosso entro tre mesi dalla pubblicazione della legge costituzionale sulla Gazzetta Ufficiale quando la legge di riforma della Costituzione non è approvata […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Per il raggiungimento degli obiettivi l’Intesa stabilisce 5 azioni: Individuazione condivisa delle competenze normative dello Stato e delle Regioni e articolazione delle funzioni amministrative in materia di istruzione e di istruzione e formazione professionale Predisposizione delle condizioni per l’esercizio da parte delle Regioni delle funzioni amministrative e dei servizi pubblici nelle materie […]
Il percorso identificato per l’attuazione delle azioni e per il raggiungimento degli obiettivi sul federalismo scolastico prevede, come riassume una nota della Flc-Cgil: l’impegno del Governo: a presentare entro il 31 marzo 2013 un disegno di legge di riassetto della normativa statale in materia di istruzione alla luce dell’articolo 117 della Costituzione […]
Si fa strada, sotto la spinta della spending review, la decisione di rendere operative le modifiche del Titolo V per il settore istruzione. Ecco dunque la nuova bozza di Accordo, attuativo del Titolo V, che riprende i contenuti di quella precedente non ratificata dal Miur, nonostante fosse stata già condivisa nel giugno 2010 nella sede […]
Questa operazione è stata continuamente rinviata per cui oggi ci troviamo di fronte a un quadro istituzionale a cui non corrisponde la realtà organizzativa del nostro sistema educativo. Le difficoltà operative hanno indotto l’Amministrazione all’attendismo e alla rinuncia (mancata ratifica senza giustificato motivo del precedente Accordo) mentre era richiesto proprio alla classe politica e dirigente […]
In questi giorni e nei prossimi mesi il dott. Stefano Versari, i dirigenti e il personale della direzione generale e degli ambiti territoriali (in particolar modo quelli più colpiti, Modena e Ferrara) sono chiamati ad un lavoro suppletivo e straordinario di coordinamento in tempo reale con gli enti locali sui numerosi aspetti della gestione scuole […]
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