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Maestro prevalente - unico

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Speciale Lingue Straniere

Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Il Partito Democratico contro il maestro unico

Raffica di critiche da parte del Partito Democratico al recente Decreto Legge 1 settembre 2008, n. 137, che introduce importanti cambiamenti nel nostro sistema di istruzione (voto in condotta, voti numerici, maestro unico). Per Manuela Ghizzoni, capogruppo del Pd nella Commissione Cultura della Camera, con il decreto saranno ridotte le ore scolastiche, sarà a rischio […]

Lettere di maestri (unici?)

Pubblichiamo una selezione tra le molte lettere che stiamo ricevendo circa il Decreto-legge 1 settembre 2008, n. 137, che introduce l’insegnante unico nella scuola primaria.La Redazione (..) insegno alla primaria in provincia di Milano dopo 14 anni di santo precariato e 3 di ruolo. Credevo di stare tranquilla e invece no, ma in Italia […]

Avvio dell’anno scolastico con il botto

Si poteva pensare che quest’anno scolastico sarebbe stato, tutto sommato, un anno di tranquillità e di attesa all’interno del mondo della scuola con qualche sussulto esterno in vista della manovra di riforma dell’ordinamento scolastico per il 2009. Invece abbiamo assistito, da ferragosto in poi, ad una specie di crescendo rossiniano di interviste, esternazioni, interventi […]

Maestro unico/1. Una raccolta di firme contro

Non ci sono solo i sindacati ad opporsi al maestro unico, contro il cui ritorno la Flc-Cgil ha annunciato che “farà muro“. In vista della riapertura delle scuole primarie il CESP – Centro Studi per la Scuola Pubblica – e il Coordinamento Nazionale Tempo Pieno, già impegnati in precedenti battaglie soprattutto in difesa del […]

Maestro unico/2. Ma con il maestro unico i risultati erano ugualmente buoni…

E’ un’opinione abbastanza diffusa, non solo tra i sindacati degli insegnanti, che i buoni risultati ottenuti dagli allievi italiani di scuola elementare/primaria nelle ricerche comparative internazionali (buoni soprattutto se confrontati con quelli pessimi dei quindicenni analizzati dall’indagine OCSE-PISA) siano dovuti alla maggiore efficacia del “team” di tre maestri ogni due classi, introdotto nel 1990, rispetto […]

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