Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Nell’attuazione di ‘Garanzia Giovani’ la Lombardia parte avvantaggiata perché già da mesi ha avviato una iniziativa che va nella stessa direzione: si tratta della ‘Dote unica lavoro’ (Dul), fortemente voluta dall’assessore regionale all’istruzione, formazione e lavoro Valentina Aprea. Al 14 maggio sono state assegnate 25.208 ‘doti’ (altre 4.639 sono in arrivo) con un impegno […]
Le recenti rilevazioni sui livelli di apprendimento degli studenti ripropongono il nodo ancora irrisolto del sistema scolastico italiano: la preparazione e la valutazione dei docenti. Tra i fattori dei molti atteggiamenti negativi, va considerata, presumibilmente, una diffusa percezione d’inutilità. Sarebbe sbagliato, come molti hanno fatto, liquidare le critiche formulate nei confronti dell’operazione solo come un […]
L’Ocse non si è limitato a rilevare la distribuzione di un certo numero di variabili, ma ha utilizzato le rilevazioni periodiche sui livelli di apprendimento (programma Pisa) per imporre un disegno educativo orientato alle esigenze di un’economia globalizzata, sottovalutando gli apporti alla conoscenza, e quindi all’educazione, propri delle culture locali. La capacità di comprendere il […]
L’8 maggio è stato pubblicato il nuovo Report ‘The Learning Curve’ (la ‘curva’, ma forse ‘mappa’ rende meglio l’idea, dell’apprendimento), la ricerca comparativa internazionale realizzata dall’Economist attraverso una sua unità di ricerca specializzata (l’Economist Intelligence Unit – EIU) su incarico della multinazionale della formazione angloamericana Pearson. Come nella precedente edizione del 2012 sono stati […]
Un nuovo studio della City University of New York, pubblicato online nei dettagli sulla rivista PNAS, sostiene di avere scoperto perché in quanto a rendimento scolastico gli americani asiatici non temono confronti e surclassano nettamente i coetanei appartenenti a qualsiasi altro gruppo etnico. La ricerca ha valutato un campione di più di cinquemila studenti statunitensi […]
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