Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
C’era attesa per la lezione inaugurale che il professore Robert Cowen, dell’Institute of Education dell’università di Londra, uno dei massimi studiosi contemporanei di educazione comparata, era chiamato a svolgere lo scorso venerdì 26 novembre agli studenti del corso di dottorato internazionale di ricerca in scienze dell’educazione dell’università di Roma Tor Vergata, diretto dalla professoressa Donatella […]
La crescente e rapida globalizzazione dei processi non solo economici ma anche culturali che ha investito il mondo intero negli ultimi 20-30 anni, l’azione svolta in campo educativo su scala planetaria da organismi come l’Unesco, la World Bank, l’Ocse, l’avvento di linguaggi universali come quello musicale o come alcune modalità di comunicazione via internet, hanno […]
Mentre continuano le proteste degli studenti in tutta l’Inghilterra, il ministro per l’istruzione Gove ha presentato oggi, durante il question time in Parlamento, il libro bianco sull’istruzione. “L’importanza dell’insegnamento”, questo il titolo del volume che è possibile scaricare gratuitamente dal sito del dipartimento per l’istruzione inglese all’indirizzo www.education.gov.uk, è una riflessione a tutto campo […]
Saranno resi noti oggi, in un Libro Bianco, caratteristiche e modalità di somministrazione di una nuova prova di valutazione specifica per bambini di sei anni in Gran Bretagna. Il ministero dell’istruzione britannico intende così correre ai ripari a fronte dei risultati allarmanti emersi dall’analisi delle prove valutative che riguardano al lettura e la comprensione: […]
Da questo anno scolastico, a seguito dell’accordo italo-francese sottoscritto a Roma il 24 febbraio 2009, i diplomi conseguiti in alcune scuole italiane e in altre francesi (complessivamente 47) hanno valore doppio e consentiranno agli studenti di spendere il diploma indifferentemente per l’accesso al mondo del lavoro o all’università sia in Italia che in Francia. […]
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