Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
di Ira Vannini Nel quadro delle nostre Indicazioni Nazionali per il Curricolo, così come fin dal Regolamento sull’autonomia degli istituti (DPR 275/99), emergono molto chiaramente le funzioni fondamentali che competono alla valutazione scolastica nel nostro sistema di istruzione, al fine di garantire all’insegnante e alle scuole un continuo flusso di informazioni utili per orientare l’offerta […]
di Paolo Mazzoli Con la sola eccezione dell’insegnamento della lingua straniera, dall’avvio dell’autonomia scolastica a oggi non sono stati definiti veri e propri standard della qualità del servizio scolastico, né dallo Stato, né dalle regioni per le materie di loro competenza. Quando uscirono le Indicazioni nazionali alcuni commentatori si posero il problema della possibilità di […]
La collana “Comunicazione e M@ss-Media” della casa editrice Armando, curata da Gianpiero Gamaleri, già ordinario di Sociologia dei processi culturali e comunicativi nell’università di Roma Tre, si arricchisce di un testo di viva attualità: l’edizione italiana della nuova versione del libro di Marie Winn Bambini senza infanzia, che aggiorna e attualizza un volume del 1983, […]
Messaggio promozionale Numerose ricerche ed esperienze scolastiche hanno evidenziato come l’utilizzo dei tablet a scuola possa offrire numerosi vantaggi a studenti, insegnanti e a tutto l’istituto scolastico. In particolar modo, la soluzione dimostratasi più efficace, sicura e integrata è l’adozione dell’ecosistema Apple e di iPad. Il tablet di Apple, infatti, offre un sistema operativo particolarmente […]
da Anna Maria De Luca Il Ministero si appella alle scuole. In una lettera indirizzata a tutti gli istituti di Istruzione Secondaria di I grado, statali e paritari, il direttore generale Gianna Barbieri fa il punto sulle competenze digitali degli studenti e chiede “in vista della programmazione delle attività didattiche per il prossimo anno scolastico” di […]
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