Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Quello che sta accadendo oggi nel governo della scuola italiana è abbastanza preoccupante: il 4 giugno si è svolto, a Palazzo Chigi, un incontro del Governo con sindacati e comitati tecnici per discutere le modalità di ripartenza della scuola a settembre. Unico documento tecnico discusso a questo tavolo è stato quello prodotto il 28 maggio […]
Non serve un prolungato contatto fisico per provocare un contagio da Covid – 19: basta un attimo, uno scambio di respiro senza mascherina e il virus passa in un solo istante da una persona all’altra. Statistiche alla mano, i giovanissimi rappresentano la fascia di età pressoché immune dai contagi del Covid – 19, ma possono […]
Bene, mettetevi comodi. E, se vi va, ascoltate un po’ di musica. No, non mi sono spiegata, non ho detto di accendere lo stereo. Ho detto di ascoltare un po’… “di musica”, di una questione che riguarda la musica. Proviamo per un attimo a prendere le distanze (senza negare nulla, per carità) da definizioni quali: […]
La pandemia legata alla diffusione del Covid-19 ha completamente stravolto le nostre vita, obbligandoci a modificare pesantemente le nostre abitudini più profonde ed intime. Per paura o forse per dimenticanza, nella fretta di rinchiuderci dentro casa abbiamo completamente dimenticato i più deboli. Bambini, persone con disabilità, per non parlare di anziani e malati si sono […]
“Gli studenti non sono vasi da riempire ma fiaccole da accendere”, scriveva Plutarco quasi 2000 anni fa, criticando la tendenza dei maestri di allora a caricare sulle spalle e nelle teste dei giovani loro affidati una eccessiva ed eterogenea quantità di contenuti e nozioni anziché svilupparne l’autonoma capacità e voglia di apprendere. Questo appello a […]
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