Altri dalla categoria
Profumo chiede di ripensare la governance nella scuola
Pensare a una governance della scuola che “non identifichi come unici soggetti i dirigenti scolastici e il collegio dei docenti, ma che consenta di individuare e promuovere altre articolazioni dell’organizzazione del lavoro“. Lo ritiene opportuno il ministro dell’Istruzione, Francesco Profumo, secondo il quale, oltre a una verifica dei livelli di apprendimento, bisogna garantire alle scuole […]
Dimensionamento: se la Provincia si impiccia delle competenze dei Comuni
Il dimensionamento della rete scolastica chiama in causa, per due livelli di competenza differenziati, le Province e i Comuni che hanno titolo ad intervenire rispettivamente per gli istituti superiori, da una parte, e per la scuola dell’infanzia, della primaria e della secondaria di I grado, dall’altra.
Visto, però, che questa revisione del dimensionamento voluta […]
Massa Carrara, scuola organizza lotteria per ampliare il sostegno
L’istituto ha pochi soldi, così, per pagare gli insegnati di sostegno e comprare la carta delle stampanti, i genitori degli alunni hanno organizzato una lotteria. Succede alla scuola media Malaspina di Massa (Massa Carrara).
La notizia è pubblicata su ‘Il Tirreno‘. I genitori da tempo si sono riuniti in un’associazione e organizzano iniziative per […]
Il dirigente scolastico a mani nude davanti al giudice
Nell’Italia scolastica rissosa che cerca di risolvere qualsiasi conflitto o difesa di interessi (anche quelli poco dignitosi) con denunce e ricorsi presentati al giudice del lavoro o al giudice amministrativo, può capitare, e anzi capita, che un dirigente scolastico venga portato in tribunale (ad esempio, da un docente che ha ricevuto la sanzione disciplinare dell’avvertimento […]
Assessore Luchetti: condividere idee, strategie e decisioni
L’analisi ed il confronto su questi temi sono quanto mai opportuni – ha dichiarato l’assessore all’istruzione regionale delle Marche Marco Luchetti – “per migliorare l’efficienza complessiva del sistema educativo che richiede di condividere pensieri, idee, immagini, strategie e decisioni. Occorre credere nel dialogo perché c’è la necessità di raggiungere un livello di condivisione per cui […]