Sistema di valutazione
Copiare al tempo di internet
Ripensare l’Invalsi?
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Le recenti rilevazioni sui livelli di apprendimento degli studenti ripropongono il nodo ancora irrisolto del sistema scolastico italiano: la preparazione e la valutazione dei docenti. Tra i fattori dei molti atteggiamenti negativi, va considerata, presumibilmente, una diffusa percezione d’inutilità. Sarebbe sbagliato, come molti hanno fatto, liquidare le critiche formulate nei confronti dell’operazione solo come un […]
L’Ocse non si è limitato a rilevare la distribuzione di un certo numero di variabili, ma ha utilizzato le rilevazioni periodiche sui livelli di apprendimento (programma Pisa) per imporre un disegno educativo orientato alle esigenze di un’economia globalizzata, sottovalutando gli apporti alla conoscenza, e quindi all’educazione, propri delle culture locali. La capacità di comprendere il […]
Paolo Mazzoli è stato nominato ieri direttore generale dell’Invalsi, l’Istituto per la valutazione del sistema d’istruzione, proposto da una commissione di esperti tra una nutrita schiera di aspiranti. Succede al Lucrezia Stellacci, dimissionaria e già capo dipartimento del Miur. Mazzoli, dirigente scolastico e per lungo tempo segretario dell’ASAL, l’Associazione degli istituti scolastici autonomi del […]
Riceviamo e volentieri pubblichiamo un ricco contributo del dott. Roberto Ferrari, esperto dei sistemi di valutazione, sui test Invalsi, al centro del dibattito nelle settimane scorse. “Scatta il boicottaggio”, “Trattati come polli in batteria”, “Alunni messi davanti al foglio a mettere crocette a tempo”, così il Manifesto di martedì 6 maggio. “Un clima […]
I test sui livelli di apprendimento degli studenti spesso non sono ben visti dagli insegnanti, e dai loro sindacati, in nessuna parte del mondo, anche perché, soprattutto nella tradizione del mondo anglosassone, essi vengono di solito gestiti da soggetti terzi in assoluta autonomia, e costituiscono pertanto agli occhi delle famiglie (e dei decisori politici) un […]
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