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Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Dopo la pubblicazione dei dati OCSE-PISA che hanno confermato una situazione critica di molti quindicenni nelle competenze linguistiche e, in particolare, nella lettura intesa come capacità di capire e decodificare i testi, si è aperto il dibattito per individuarne le cause e proporne i rimedi. Nel commento dell’Invalsi ai dati si precisa, innanzitutto, cosa ci […]

Rendicontazione sociale: naturale conseguenza dell’autonomia scolastica

Rendicontazione sociale/1 L’autonomia delle istituzioni scolastiche è in primo luogo responsabilità rispetto alla quale gli attori professionali della scuola sono chiamati al controllo del perseguimento degli obiettivi formativi, non più legato soltanto all’agire didattico ma rispetto anche a tutte le variabili esterne ed interne all’istituto scolastico. L’idea di fondo è un puntuale accertamento dei risultati […]

Valutazione: ma anche i dati Invalsi sono predittivi…

Valutazione/3 Il numero di novembre 2019 di InvalsiOpen, il sito ufficiale dell’area Prove dell’Invalsi, contiene un editoriale a firma di Roberto Ricci, responsabile dell’area, intitolato “Dalla licenza media alla maturità. Il percorso visto attraverso i dati INVALSI”. Si tratta di un breve, nitido saggio scritto in un buon italiano privo di tecnicismi e con scarse […]

Prove Invalsi 2020: pubblicate indicazioni alle scuole in merito alle prove computer based

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Dispersione implicita: cartellino giallo per i decisori politici

Dispersione implicita/2 I sostenitori storici della valutazione di sistema (due nomi per tutti: Mauro Laeng e Aldo Visalberghi) la concepirono soprattutto come uno strumento di supporto alla decisione politica: una base informativa che consentisse ai decisori politici (Parlamento e ministri) di intervenire con opportune azioni volte a modificare il quadro di squilibri e profonde disuguaglianze […]

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