Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Fatto sta che il Miur, richiamandolo nelle premesse dei decreti emessi il 28 dicembre 2005 e resi noti solo in questi giorni, dà come acquisito il parere in sede di Conferenza Unificata, quando le Regioni avevano richiesto un adeguato approfondimento delle questioni prima di esprimere il parere di competenza. Poco importa la sostenibilità sociale e […]
Le Regioni hanno certamente le loro colpe. Come ricordava Giuseppe Bertagna in un’intervista al “Corriere della sera” del 23 gennaio (‘Scuola, le lobby hanno affossato la riforma’) «più che progettare il sistema dell’istruzione e formazione professionale» secondario (dai 14 ai 18 anni) e superiore (dai 18 ai 23 anni), loro assegnato dalla Costituzione e dalla […]
Ormai è chiaro. Secondo il ministro Moratti gli istituti tecnici passano tra i licei. Confindustria e la maggior parte dei sindacati plaudono. Si può dire anzi che abbiano voluto questo risultato, se un comunicato della Cgil del 25 gennaio parla di lotta per impedire «il precipitare nel buco nero dell’istruzione-formazione professionale regionalizzata» degli attuali istituti […]
Con gli ultimi decreti e il relativo avvio della sperimentazione del secondo ciclo sin dal 2006 è presumibile che si interromperanno del tutto i deboli canali di comunicazione che ancora erano aperti con quella parte dell’opposizione finora contraria all’abrogazione pura e semplice dei provvedimenti targati Moratti. Un punto a favore per i sostenitori dell’abrogazione? Certo, […]
A distruggere si fa sempre molto in fretta. Sarebbe paradossale concludere che il fascismo distrusse la ricchezza degli agenti sociali (sindacati, imprese, comunica, province, camere di commercio ecc.) che intervenivano attivamente nella promozione degli istituti tecnici e professionali, statalizzando l’intero settore e uniformandolo alle proprie direttive buro-sindacal-centralistiche. E che la Repubblica democratica non sia riuscita […]
Registrati a tuttoscuola
Benvenuto su Tuttoscuola.com!
Registrati a tuttoscuola
Grazie per esserti registrato
controlla il tuo indirizzo di posta per attivare il tuo abbonamento
© 2016 Tuttoscuola
