Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La recente circolare sulla valutazione degli alunni, nel prendere atto che non esiste più un unico modello ministeriale di scheda valido per tutte le scuole italiane, invita le istituzioni scolastiche a provvedere in proprio (stampa compresa, e quindi con relativi costi a carico delle esangui casse delle istituzioni scolastiche) e, per facilitare il lavoro di […]
Il rischio su come si sta sviluppando il progetto di riordino del secondo ciclo è che si stiano facendo “i conti senza l’oste”, che sarebbero in questo caso le Regioni. E’ vero che la riforma del Titolo V, parte seconda, della Costituzione ha trovato finora solo una parziale attuazione ma ciò non toglie che essa […]
Certo è, tanto per citare uno dei principali nodi in campo, che più si licealizza l’istruzione tecnica (malgrado la moltiplicazione degli indirizzi) e più difficile sarà garantire l’unità e la pari dignità del secondo ciclo, anche perché, senza adeguata riprogettazione dell’intero sistema, l’attuale istruzione professionale – ammesso che sia possibile un suo trapianto indolore nel […]
In questi tempi di clamorosi dissensi e di avari consensi, avrà fatto piacere all’attuale inquilino di viale Trastevere di leggere su un giornale, per di più vicino all’opposizione, un titolo – anzi, tecnicamente, un “occhiello”, ma molto evidente, tutto maiuscolo – che suonava così: “Viva la Moratti“. In un commento non firmato, e perciò più […]
15 licei, anzi 17, anzi 20. E perché non 22? Nell’ultima settimana le voci e controvoci (proteste, contestazioni preventive) sul nuovo assetto del secondo ciclo hanno preso tonalità bergmaniane, in una dialettica di anticipazioni più o meno fondate (risulta che i testi siano tuttora allo stato di bozze provvisorie) e di commenti più o meno […]
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