Tuttoscuola: Secondo ciclo

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Secondo ciclo

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Secondo ciclo: Altre Notizie

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Il nuovo liceo/3. Tra tradizione e innovazione

Nella conferenza stampa successiva alla riunione del consiglio dei ministri che ha varato il nuovo regolamento dei licei il ministro Gelmini ha detto che “la ratio del regolamento sta nel tentativo di coniugare la tradizione con l’innovazione privilegiando la qualità“, con l’obiettivo di costruire “una scuola che guardi al futuro, recuperando al meglio la tradizione […]

Il nuovo liceo/4. Sarà più “europeo”?

Il liceo italiano, nella configurazione prevista dal regolamento Gelmini, si caratterizza per la sua durata (5 anni, contro i 3, mediamente, del resto d’Europa) e per il fatto di terminare un anno dopo (a 19 anni anziché a 18), mentre per quanto riguarda l’orario settimanale si attesta ancora su valori piuttosto alti, malgrado lo sforzo […]

Il PD sui licei: si torna indietro

“Altro che cambiamento epocale. La `riforma` Gelmini per i licei non è altro che un ritorno al passato e ad un`idea che credevamo superata, quella dell`insegnamento classista voluto da Gentile nel 1923 e basato solo sugli apprendimenti teorici“. Il Pd boccia senza appello la riforma dei licei approvata dal Consiglio dei Ministri. “E condivisibile […]

Pd, Flc Cgil e Uil Scuola: ”Almeno la riforma dei licei parta dalle sole classi prime”

Alcune delle critiche della responsabile Scuola del Pd Mariangela Bastico alla riforma dei licei, approvata oggi dal Consiglio dei Ministri in prima lettura, si focalizzano sulla volontà di risparmio da parte del Governo. Questa,  per la senatrice emiliana, prevarrebbe sull’intenzione di innovare positivamente il sistema, che dovrebbe ispirare ogni azione riformatrice: “Anche sui licei si […]

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