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Copiare alla maturità, quando le tecnologie amplificano il problema
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Una interessante e innovativa formula di ‘welfare fai da te’ è stata realizzata da un’associazione no-profit di Treviso, che si chiama “Canguro Fanna”, creata da un gruppo di genitori-soci della scuola primaria “Ippolita Fanna”. Non essendo disponibile il doposcuola i genitori interessati, come riferisce la stampa locale, si sono organizzati in forma di imprenditori […]
Secondo alcuni organi di stampa, nella legge di stabilità non c’è più traccia della norma relativa alle commissioni degli esami di Stato che tanto clamore aveva suscitato nei giorni scorsi. Una anticipazione riportata dal quotidiano Il Sole 24ore, segnala che il testo della Legge di Stabilità 2015, “bollinato” dalla Ragioneria di Stato per essere […]
Si era ipotizzato che il piano di assunzioni dei 148 mila precari previsto dalla ‘Buona Scuola’ potesse essere anticipato nella legge di stabilità 2015, in considerazione del fatto che quest’ultima doveva necessariamente disporne la copertura finanziaria. Invece, il piano di assunzioni vero e proprio sarà definito con un apposito provvedimento legislativo che dovrà avere […]
L’ex sottosegretario (con Fioroni) Mariangela Bastico prende posizione sulla controversa questione della composizione delle commissioni d’esame di maturità con un commento pubblicato sul suo sito (http://www.bastico.it/mantenere-le-commissioni-esterne-agli-esami-di-maturita/) che riportiamo integralmente qui di seguito e che arricchisce il dibattito in corso, che ha ampio spazio anche nelle Newsletter di Tuttoscuola pubblicate oggi. “Ho firmato la petizione promossa da Giorgio […]
“E’ un vantaggio avere agli esami tutti docenti che già conoscono bene gli stessi studenti e che quindi sono in grado anche di contestualizzare l’esame finale valorizzandone il percorso scolastico? Oppure si tratta, come alcuni sostengono, della perdita di credibilità dell’esame e del titolo che viene rilasciato e di una scelta in controtendenza con le pratiche in […]
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