Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Secondo l’Istat, che ha presentato il suo nuovo rapporto ‘Noi Italia 2012’, nel 2010 i ragazzi tra i 15 e i 29 anni che risultavano non inseriti in un percorso scolastico/formativo né impegnati in attività lavorativa erano più di 2 milioni, il 22,1% del totale di quella classe d’età. Una percentuale elevata, che colloca i […]
Tre anni di tempo pieno targato Gelmini: con quali risultati? La cura Gelmini, criticata dall’opposizione perché mancava di qualità a causa della riduzione del doppio organico per classe e salvava solo l’orario a 40 ore, è cominciata nel 2009-10 e ha coinvolto, quindi, i primi tre anni di corso. Le attuali classi terze fotografano […]
Tuttoscuola nella sua edizione cartacea, in distribuzione fra poche ore, è in grado di presentare i numeri e i problemi chiave della scuola nel 2012. Ai lettori del nostro portale offriamo un’anticipazione dell’inchiesta sulla nostra rivista, visto che proprio oggi sono riprese le lezioni per 9 milioni di studenti, dalla scuola dell’infanzia alle superiori. In […]
Gli alunni disabili presenti in questo anno scolastico nella scuola statale sfiorano le 200 mila unità (198.938), mentre i docenti di sostegno a cattedra piena (cumulo degli spezzoni) sono circa 98 mila (97.639) per un rapporto medio nazionale del 2,04. Il rapporto è, dunque, sostanzialmente quello fissato dalla legge finanziaria 2008 (due alunni disabili per […]
Il tasso di ammissione agli esami di Maturità dello scorso anno scolastico risulta pressoché stabile rispetto al precedente, mentre è in lieve diminuzione la percentuale di alunni (pari circa all’1% nel 2010-2011) che hanno sostenuto l’esame di Stato conseguendo il massimo risultato con l’attribuzione della lode. È quanto emerge dai risultati degli scrutini finali e […]
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