Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Questa mattina un gruppo di pochi ma rumorosi studenti ha impedito all’assessore all’istruzione, formazione e lavoro della regione Lombardia, Valentina Aprea, di prendere la parola in occasione dell’incontro organizzato nell’Aula Magna dell’Istituto di Istruzione superiore ‘Cremona-Zappa’ di Milano con l’obiettivo di promuovere la partecipazione di famiglie, studenti, lavoratori della scuola e di tutti i portatori […]
La parte del piano governativo La Buona Scuola su cui è stato posto maggior rilievo, sia dai media che dal premier Matteo Renzi, è stato il reclutamento straordinario di 148.100 docenti da concorso 2012 e da graduatorie a esaurimento e la fine dell’ingresso in ruolo per altri canali che non siano quello concorsuale. Si […]
I sindacati lombardi della scuola non saranno presenti all’incontro con il ministro Stefania Giannini, previsto per mercoledì 12 novembre a Milano. È quanto si legge in una nota firmata dalle sigle Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals, Fgu Gilda. La decisione è stata presa a causa della concessione di uno spazio di interlocuzione […]
Lezioni videoregistrate e messe a disposizione degli studenti (come peraltro si fa già sperimentalmente col modello della flipped classroom), ma anche interrogazioni registrate per consentire ai genitori di valutare le performance dei figli (ma anche quelle dei docenti…): sono alcune delle proposte inserite nelle consultazioni in corso sulla ‘Buona Scuola’. Sta avendo grande successo, […]
Anche il CIDI, storica associazione degli ‘insegnanti democratici’, presenta le sue considerazioni sul documento del governo, e non si tratta di elogi, anche se all’inizio si riconosce che “l’aver messo la scuola al centro di una discussione che intende coinvolgere l’intero Paese è un atto di discontinuità col passato che non può passare inosservato”. […]
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