Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Sarebbe un fatto estremamente positivo che gli organizzatori dei vari gruppi che confluiscono nella manifestazione dessero la dimostrazione di saper controllare e prevenire le violenze (si parla anche di punti di riunione decisi al momento, ovviamente non autorizzati): ne guadagnerebbero l’agibilità democratica del centro storico di Roma e la stessa credibilità dello schieramento politico-sociale di […]
All’ordine del giorno dei lavori della Conferenza unificata Stato, Regioni e Autonomie locali, prevista per oggi pomeriggio, è iscritta anche l’“Intesa riguardante l’adozione delle linee guida per organizzare organici raccordi tra i percorsi degli istituti professionali e i percorsi di istruzione e formazione professionale”. L’Intesa per il raccordo tra gli istituti statali e i […]
Il ‘Gruppo di Firenze per la scuola del merito e della responsabilità’ pubblica sul suo blog gruppodifirenze.blogspot.com un commento sui risultati della quarta indagine comparativa Ocse-Pisa, che ha visto il clamoroso successo della provincia cinese di Shanghai, che partecipava per la prima volta alla ricerca, in tutte e tre le graduatorie relative alle competenze in […]
La prossima settimana, in occasione della discussione al Senato sul ddl per la riforma dell’università con voto finale previsto per la mattinata di mercoledì, potrebbero riprendere le manifestazioni degli studenti e degli universitari in segno di protesta. E con le manifestazioni c’è il rischio concreto di possibili nuove violenze e scontri, come ha paventato […]
Quando nella scorsa tarda primavera insegnanti e dirigenti scolastici di diverse scuole primarie britanniche decisero, con l’appoggio dei sindacati di categoria, di non somministrare le prove di valutazione ai loro allievi, sembrò una forma di protesta dura, ma utile in qualche modo a richiamare l’attenzione di politici ed opinione pubblica sulle storture del sistema di […]
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