Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La presentazione dell’anagrafe dell’edilizia scolastica prevista per oggi è stata rinviata a data da destinarsi, perché mancano all’appello i dati di 6 regioni, Lazio. Campania, Sicilia, Molise, Basilicata e Sardegna, che dovrebbero essere consegnati nelle prossime settimane. L’istituzione dell’anagrafe scolastica risale al 1996, e dovrebbe rendere noti dati edilizi e di sicurezza di ogni […]
Carla Rinaldi, presidente di Reggio Children, ha ricevuto il prestigioso premio LEGO che viene conferito ad educatori e pedagogisti di livello internazionale. Il premio le è stato consegnato dalle mani di Kjeld Kirk Kristiansen, presidente della Fondazione Lego e proprietario del Gruppo Lego, nell’ultimo giorno della Lego Idea Conference, a Billund (Danimarca), dove Carla […]
Anna Paola Sabatini, trentasei anni, di Vasto (Chieti), è il nuovo Dirigente dell’Ufficio Scolastico Scolastico Regionale per il Molise. Preside dell’Istituto comprensivo “Salvo D’Acquisto” a San Salvo di Chieti, la Sabatini è tra i più giovani dirigenti scolastici d’Italia. Partecipa alle attività del MIUR per EXPO 2015 nel Comitato tecnico scientifico per l’educazione alimentare […]
Dal prossimo anno scolastico molte scuole statali dell’infanzia rischiano di interrompere per un giorno il servizio, nel caso in cui si assenti il docente titolare. È l’effetto della legge di stabilità 2015 che prevede dal prossimo anno scolastico la non sostituzione con supplente per il primo giorno di assenza. “Ferme restando la tutela […]
Il servizio studi della Camera ha pubblicato numerose schede di lettura del ddl C. 2994 di riforma della scuola, evidenziando anche limiti e necessità di correzione. A proposito del potenziamento dell’inglese nella scuola primaria (art. 2, comma 3), ha espresso alcuni dubbi sull’impiego di docenti esterni, privi del titolo e dell’abilitazione richiesti. “Sembrerebbero necessarie […]
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