Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Con questo titolo polemico, Paola Mastrocola, docente e scrittrice, già componente della cabina di regia per la riforma dei licei, ha svolto su “La Stampa” una riflessione a tutto campo sui maestri di scuola primaria che sabato sono stati al centro del convegno di ItaliaFutura a Napoli. Dopo aver convenuto pienamente che il futuro […]
“Era un italiano bello, armonioso ed elegante, quello dei maestri deamicisiani“. Così, a commento di un passo tratto dal Cuore di De Amicis, scrive Gian Antonio Stella sul Corriere della Sera di sabato scorso. E aggiunge : “Dio sa quanto sia vero, come scrive lo storico Adolfo Scotto di Luzio nel dossier ‘Maestri d’Italia’ che […]
Il nuovo ministro della pubblica istruzione troverà sul suo tavolo due modelli di formulazione di Indicazioni (i cosiddetti programmi) da applicare a scuola dell’infanzia e primo ciclo di istruzione: quelle nazionali allegate al decreto legislativo 59/2004 per l’attuazione della riforma Moratti e quelle per il curricolo presentate dal ministro Fioroni nel settembre scorso. Dal […]
Sono arrivate nemmeno a metà del primo anno del biennio di sperimentazione e già sono orfane di guida e di impulsi verso la loro stabilizzazione. Le Indicazioni per il curricolo per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo d’istruzione, costruite sulle ceneri, per così dire, delle Indicazioni nazionali morattiane, davanti alla crisi di fine […]
Le nuove Indicazioni per il Curricolo si collocano all’interno del vigente quadro legislativo (Legge 53 del 2003, D.Lvo 59/2004, DPR 275/99) e indicano il percorso educativo e didattico della scuola dell’infanzia e del primo ciclo, i traguardi da raggiungere al termine dei diversi ordini di scuola e gli obiettivi di apprendimento da conseguire al […]
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