Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Fino all’ultimo i sindacati e i precari ATA ci avevano sperato, ma nel maxiemendamento presentato dal Governo e approvato dall’assemblea del Senato quei 20 mila ulteriori posti per l’immissione in ruolo dei precari Ata non si sono visti. La settimana scorsa, quando le speranze erano ancora vive, gli Ata avevano manifestato davanti al ministero della […]
Quei 1.402 milioni di euro di tagli al sistema di istruzione previsti dalla Finanziaria 2007 (e che il comma 621 del maxiemendamento ha confermato), presenti sin dalla presentazione del testo in Parlamento e descritti per prima da “Tuttoscuola” (v. TuttoscuolaFOCUS n. 165/263 del 16 ottobre 2006) restano tutti lì. Peseranno come macigni sul sistema di […]
La legge finanziaria ha recepito nel maxiemendamento, come aveva anticipato “Tuttoscuola” la settimana scorsa, la trasformazione delle graduatorie permanenti in graduatorie ad esaurimento che cesseranno di esistere quando tutti gli iscritti saranno andati in ruolo. La lettera c) del comma 602 dispone inoltre che “Sono fatti salvi gli inserimenti nelle stesse graduatorie da effettuarsi per […]
Nel sostegno agli alunni disabili si è verificato negli ultimi anni un costante incremento di posti. Ma, a fronte dell’incremento di posti, vi è stato un abbassamento di qualità del servizio, perché l’aumento di posti si è sviluppato solamente sulla deroga che, come si sa, prevede assunzioni di anno in anno di docenti a tempo […]
Su “Repubblica” sono state sottolineate (28 novembre 2006) le disparità di un Paese immobile dove “…la classe di origine…limita la possibilità di movimento all’interno dello spazio sociale…l’accesso all’istruzione del nostro Paese presenta ancora profonde disuguaglianze legate sia alla situazione familiare che ai contesti territoriali…”. La questione centrale – si sostiene – è innalzare il peso […]
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