Tuttoscuola: La scuola degli altri

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La scuola degli altri

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Educazione alla cittadinanza in Europa: così l’ultimo rapporto Ue

È stato pubblicato nei giorni scorsi l’ultimo rapporto dell’Unione europea sull’educazione alla cittadinanza. Il rapporto ha coinvolto 31 diversi Paesi europei, compresi alcuni, come la Turchia e la Norvegia che gravitano attorno all’area europea benché non ne siano ufficialmente componenti. L’ultimo rapporto di questo tipo risale al 2005 e a questo fa esplicito riferimento quello appena […]

Tra poco il diploma. E dopo?

Quasi mezzo milione di studenti affronteranno tra meno di dieci giorni la prima prova scritta dell’esame di Stato. Rappresentano circa il 70% di quei ragazzi che cinque anni fa si erano iscritti al primo anno della secondaria superiore per questo percorso quinquennale verso il diploma. Poco meno del 2% di questi ragazzi, secondo le […]

Un giudizio ispettivo può decidere il destino di una scuola. In Inghilterra

Il servizio ispettivo inglese Ofsted, che vigila sul buon funzionamento delle scuole in Inghilterra, si trova al centro di un bufera, giusto all’indomani delle prove nazionali di valutazione che annualmente coinvolgono le scuole e i cui esiti ne stabiliscono la collocazione in una graduatoria di merito. Stando a quanto riportano i media britannici, i […]

Come funziona il liceo economico e sociale in Francia

Nel quadro del dibattito in corso sull’educazione economica nell’istruzione secondaria superiore pubblichiamo un interessante contributo della prof.sa Doris Valente, membro del Council of Association of European Economic Education, dedicato al modello francese di Liceo Economico e Sociale. PERCHE’ HA SENSO OSSERVARE CON ATTENZIONE IL LICEO ECONOMICO E SOCIALE FRANCESE  Il liceo economico e sociale ha il […]

Rapporto Ue: in Europa Rom discriminati

Un rapporto dell’Agenzia per i Diritti Fondamentali della Ue (Fundamental Rights Agency – FRA) sostiene che nell’Unione Europea i Rom vivono in una situazione di esclusione e sono discriminati rispetto agli altri gruppi della popolazione. Con una popolazione oscillante tra i 10 ai 12 milioni di persone i Rom rappresentano la più grande minoranza presente in […]

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