Osservatori internazionali - Rapporti
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Eric Hanushek, tra i più noti economisti dell’istruzione contemporanei, docente alla Stanford University, considerato uno degli ispiratori dell’Ocse in campo educativo, non ha dubbi o esitazioni. Lo si è visto in particolare nell’incontro pomeridiano del 12 dicembre, quando è stato sottoposto a un fuoco di fila di domande sulla scuola americana, alle quali ha risposto […]
Giovedì 12 dicembre si è svolto a Roma presso la Luiss il convegno “Esperienze internazionali di valutazione dei sistemi scolastici”, promosso in collaborazione con l’Ocse dalla associazione Treellle di Attilio Oliva e dalla Fondazione per la scuola-Compagnia di San Paolo presieduta da Anna Maria Poggi, che ha coordinato i lavori del mattino. Nel pomeriggio due […]
Si è concluso nel pomeriggio di giovedì 12 dicembre l’importante convegno, di cui abbiamo dato conto in altre notizie nel corso della giornata, “Esperienze internazionali di valutazione dei sistemi scolastici”, promosso dalla associazione Treellle e dalla Fondazione per la scuola-Compagnia di San Paolo in collaborazione con l’Ocse. Due dei più autorevoli relatori della mattina, l’economista […]
Domani 12 dicembre si svolge presso l’università LUISS di Roma (via Pola 12, ore 9,15-12,30) l’importante convegno, già segnalato nei giorni scorsi, intitolato "Esperienze internazionali di valutazione dei sistemi scolastici", promosso dalla associazione Treellle e dalla Fondazione per la scuola-Compagnia di San Paolo in collaborazione con l’Ocse. Al convegno è prevista la partecipazione di autorevoli […]
L’indagine Ocse-Pisa 2012 costituisce indubbiamente un lavoro di ricerca di dimensioni notevoli e dagli effetti rilevanti nei confronti delle politiche educative dei Paesi coinvolti. Quei dati sulle competenze dei giovani 15enni in lettura, matematica e scienze, che nei giorni scorsi sono stati al centro del dibattito e delle valutazioni di esperti e di politici, sono […]
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