Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Occorre tornare agli ultimi 10 anni dello scorso secolo per individuare le radici lontane dell’idea di interpretare (o reinterpretare) in senso federalista la nostra Costituzione del 1948. La crescita del consenso per la Lega Nord nelle regioni settentrionali, e anche in Emilia-Romagna, indusse i partiti della coalizione dell’Ulivo allora al governo (1996-2001, presidenti Prodi, D’Alema […]
“La Repubblica detta le norme generali sull’istruzione ed istituisce scuole statali per tutti gli ordini e gradi”, recita l’art. 33 della Costituzione, che non a caso è collocato nella Parte Prima della Carta, quella che concernendo i “Diritti e doveri dei cittadini” non è mai stata messa in discussione dalle varie proposte di riforma costituzionale, […]
Fintanto che le tecnologie rimanevano nella categoria degli strumenti a supporto della didattica andava tutto bene, anzi si auspicava la loro diffusione come facilitatori dell’insegnamento e modalità aumentativa per quanto riguardava la gestione delle informazioni e la comunicazione dentro e fuori la scuola. Già il parlare di transizione verso una didattica digitale ha iniziato a […]
Insomma tanto era necessario per far finire quell’esercizio retorico-mediatico che puntualmente ad ogni fine di anno scolastico ci viene comminato. Ma gli ultimi dati hanno anche un altro risvolto: la pandemia, con i disagi che ha provocato, aveva indotto a pensare che niente sarebbe stato come prima, a cominciare dalla riduzione dei periodi scolastici, all’apprendimento […]
Il game based learning può diventare un metodo molto utile a scuola e nell’apprendimento. Ormai il digitale è diventato uno spazio da sfruttare a pieno per l’insegnamento-apprendimento e per la realizzazione di narrazioni interattive. In questo scenario anche i contesti d’uso dei videogiochi possono essere utilizzati (e in effetti già da tempo lo sono) non […]
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