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Istruzione tecnica e professionale, il modello 4+2 è legge. Il nodo dell’addestramento
Mercoledì 31 luglio la Camera dei Deputati ha approvato in via definitiva il Ddl di riforma dell’istruzione tecnico-professionale, che introduce il modello della filiera del 4+2, come riferito dal nostro sito in questo servizio. Immediate, e opposte, le valutazioni della maggioranza e dell’opposizione nonché, sul versante sindacale, quella della Flc Cgil. Così, mentre per il […]
DPCM Valditara – Barachini: giornali in classe, in arrivo 3 milioni di euro alle scuole statali e paritarie
La prima volta che portai il giornale in classe fu nel mio primo giorno di docenza a scuola, nel lontano 2001. Io avevo poco più di venti anni, i miei alunni sei. “I bambini hanno tempo per conoscere le brutture del mondo, non è necessario scoprirle ora”, mi dissero alcuni colleghi inclini al quieto vivere. […]
Oltre la conoscenza: l’educazione del futuro
Neuroscienze, queste sconosciute. Nonostante i progressi nel campo della ricerca cognitiva e delle neuroscienze, la scuola sembra ancora lontana dall’adozione di queste nuove scoperte. Spesso relegate alla preparazione della nuova generazione di insegnanti nelle università e nei manuali per concorsi a cattedra, queste innovazioni faticano a trovare spazio nelle aule scolastiche. Eppure, i progressi compiuti […]
Il messaggio delle Olimpiadi per l’integrazione tra i popoli e le culture/2
Sport e scuola, due soggetti che iniziano a stare insieme per i giovani stranieri e che potrebbero andare a confezionare lo “ius scholae”, l’elemento che potrebbe offrire maggiori garanzie per conferire la cittadinanza a giovani perlopiù nati in Italia che hanno frequentato sicuramente il primo ciclo di istruzione, risolvendo il problema dell’apprendimento della lingua italiana, […]
Intelligenza Artificiale, sarà utile se complementare agli insegnanti (ma va cambiata subito la formazione)
Lo straordinario interesse che si è creato in tutto il mondo intorno a ChatGPT e agli altri algoritmi di Intelligenza Artificiale generativa ha contagiato la scuola italiana: sempre più si discute di come l’IA stia cambiando l’insegnamento e anche noi non ci sottrarremo. Due sono gli aspetti su cui concentrarsi: da un lato, le competenze […]