Per andare a regime, il modello SIVADIS, centrato su una forte e sistematica interazione tra dirigenti valutati e dirigenti valutatori di prima istanza (il valutatore finale è il direttore generale dell’Ufficio scolastico regionale), ha bisogno di almeno altri mille valutatori di primo livello, da selezionare e formare entro il 2004-2005, che si affianchino ai 240 […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
In Piemonte la campanella tornerà a suonare in tutte le scuole martedì 12 settembre, mentre le lezioni si concluderanno il 12 giugno nelle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado (il 29 giugno nelle scuole dell’infanzia). è il calendario del prossimo anno scolastico definito dalla Conferenza regionale per il diritto allo studio. Complessivamente […]
Meno carta, denaro contante e burocrazia e più informatica, efficienza e sicurezza nelle scuole italiane. È questo l’obiettivo di un protocollo d’intesa tra il ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e l’Abi, firmato a Roma per consolidare e rendere ancora più sistematica la cooperazione reciproca su tutti i temi di interesse comune. Proprio grazie […]
Il Miur interviene sulla questione maltempo con due circolari inviate a tutti i direttori degli Uffici scolastici regionali e ai presidi per confermare la validità dell’anno scolastico in corso e prorogare il termine delle iscrizioni per l’anno scolastico successivo. Nella prima circolare si spiega che “avvenimenti imprevedibili e straordinari legati al maltempo non possono comportare […]
Adiconsum, l’associazione dei consumatori, denuncia il fatto che in molte scuole la raccolta di denaro delle famiglie, versato volontariamente, viene condotta in modo ”poco trasparente” e che i contributi sono utilizzati talvolta per ”sanare buchi di bilancio o coprire spese per le quali dovrebbero essere impiegati finanziamenti statali”. Alcune scuole ometterebbero inoltre di segnalare […]
“Vorremmo una scuola pubblica nazionale e laica dove poter rimettere le radici del Paese. Quando si affacciano progetti come quello della Regione Lombardia, che pensa che al posto di incrementare l’obbligo scolastico si possa continuare a costruire un canale secondario per chi non può stare nella scuola, sembra si voglia tornare negli anni ’50“. Lo […]
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