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Speciale Lingue Straniere

Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Requiem per la scuola?

Così si chiama l’ultimo libro pubblicato da Norberto Bottani, noto esperto di politiche scolastiche, già direttore della ricerca educativa presso l’Ocse dal 1976 al 1997, dove ha operato in prima linea come studioso e progettista degli indicatori internazionali dei sistemi d’istruzione. Letto il libro, edito come i precedenti da il Mulino e scritto nella […]

Elezioni. Spendere di più: (quasi) tutti d’accordo, ma come?

Sulla necessità di spendere di più nel campo della Education (istruzione scolastica e universitaria, formazione professionale, ricerca) sono quasi tutti d’accordo, perfino alcuni dei protagonisti, o comunque dei corresponsabili, dei poderosi tagli inferti alla spesa del settore nella legislatura testè conclusasi, peraltro in parte iniziati anche nella precedente. Su come utilizzare le eventuali risorse […]

Rapporto Lombardia/2. Se Milano è solo 18.ma e Como 68.ma (e ultima)

E non conta neanche essere Comune capoluogo, dove quindi verosimilmente si indirizza maggiormente l’attenzione su base provinciale. Nella graduatoria dei comuni con più di ventimila abitanti, infatti, i primi 17 posti sono occupati da comuni non capoluogo. E dopo Milano (18.ma) e Lodi (19.ma), seguono altri 28 Comuni non capoluogo, prima di arrivare a Monza […]

Rapporto Lombardia/3. Per il sindaco di Crema un ottimo strumento

“Ritengo che questo Rapporto realizzato da Tuttoscuola rappresenti un ottimo strumento per gli amministratori cittadini e per gli operatori scolastici al fine di valutare il grado di offerta del nostro sistema scolastico. Si può ad esempio capire in cosa funziona meglio la nostra scuola e in cosa meno e indirizzare le risorse e le energie negli ambiti dove è possibile […]

Differenze di valutazione? Eliminiamo il valore legale dei titoli…

Da Andrea Moro, cofondatore di ‘FARE per Fermare il declino’, riceviamo un interessante contributo, che volentieri ospitiamo, sulla questione delle differenze regionali nella valutazione degli studenti, messe in rilievo in questi giorni da Tuttoscuola nel suo recentissimo ‘Rapporto sulla qualità nella scuola in Lombardia’. Invitiamo i lettori interessati a intervenire sull’argomento, o a offrire nuovi […]

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