Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Riceviamo e pubblichiamo una lettera di precisazioni da parte del portavoce nazionale dei COBAS Piero Bernocchi sulla nostra notizia intitolata “Quel flop… vincente dei Cobas per le prove Invalsi”. Cari redattori/trici di Tuttoscuola, vi scrivo a proposito della vostra newsletter n.490 e della valutazione che, in uno degli articoli della stessa, […]
Dal “2° Rapporto sulla qualità nella scuola” di Tuttoscuola è possibile trarre anche una mappa del precariato per provincia, regione, ed area geografica, e confrontarla con quella di tre anni prima. Qual è il quadro che si ricava? Nel 2007 la percentuale di docenti precari con contratto a tempo determinato annuale o fino al […]
Commentando i risultati dell’ultimo rapporto OCSE sull’Italia, che conteneva il consiglio di innalzare progressivamente il livello delle tasse universitarie per assicurare un adeguato finanziamento delle università, il ministro Gelmini aveva respinto con nettezza il suggerimento, sostenendo che “non ce n’è alcun bisogno, grazie ai tagli che abbiamo fatto”. Ma dalle sedi universitarie giungono notizie […]
È stata una settimana, a dir poco, vivace quella che si è chiusa venerdì scorso con l’ultima somministrazione delle prove Invalsi per la rilevazione degli apprendimenti di lingua italiana e matematica in tutte le scuole statali e paritarie. Avevano “aperto le danze” il 10 maggio le seconde classi della secondaria superiore; dopo le prime della […]
Settimana di fuoco per le prove Invalsi e per il sistema di valutazione che fa capo all’Istituto di Frascati cui la legge affida il difficile compito di contribuire a realizzare anche in Italia, come in diversi Paesi Ocse, la cultura valutativa e autovalutativa come sostegno al miglioramento professionale e della qualità dell’offerta formativa della scuola. […]
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