Tuttoscuola: Processi formativi

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Processi formativi

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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Monitoraggio europeo/3. Si investe poco in istruzione. Ma è solo una questione di soldi?

Sembra evidente una correlazione diretta tra bassa spesa nell’istruzione e negativo andamento negli apprendimenti. Se il sistema di istruzione italiano produce risultati sotto la media UE sia negli apprendimenti (vedi ad esempio i 26 quindicenni su 100 che non raggiungono un livello di competenze neanche minimo in scienze), sia nel successo formativo (solo il 27,6% […]

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Monitoraggio europeo/2. Scuola italiana sotto la media UE, con spesa ancora in calo

Su 7 degli indicatori chiave identificati dalla Commissione europea, l’Italia è sotto la media UE in ben 6: competenze in lettura, matematica e scienze, abbandono scolastico, livello di istruzione terziaria, Istruzione degli adulti. Per un Paese che dovrebbe avere l’ambizione di essere trainante in Europa sono dati deprimenti. Solo nella scolarizzazione dei bambini di 4 […]

Mese dell’Educazione finanziaria. Evento CPIA del 23 ottobre 2020

Venerdì 23 ottobre 2020 dalle ore 10:00 alle ore 13:00, nell’ambito delle iniziative previste dal Mese dell’Educazione finanziaria, la RIDAP – Rete Italiana Istruzione degli Adulti – organizza, in collaborazione con Tuttoscuola, un Seminario online sul tema dell’Educazione finanziaria nei CPIA e nel sistema di Istruzione degli Adulti. L’Educazione finanziaria nei CPIA è stata introdotta […]

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Classi pollaio/4. Incremento di organico e costi aggiuntivi

Quanti posti di organico aggiuntivo svilupperebbero quelle nuove classi 3.633 di risulta, tenendo conto dell’attuale rapporto docenti per classe? Per la scuola dell’infanzia, dove il rapporto medio di docenti per sezione è di 1,89 servirebbero 2.933 docenti; per la scuola primaria – rapporto docenti/classe 1,51 – servirebbero 445 posti in più; per la scuola secondaria […]

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