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USA. Residenze per insegnanti per reclutare e trattenere più insegnanti neri
L’ultima newsletter della NEPC (National Education Policy Center), autorevole centro di ricerche educative dell’Università del Colorado, dà conto di una originale proposta, contenuta in un saggio appena pubblicato da tre studiosi sulla rivista peer-reviewed Issues in Teacher Education, volta ad aumentare il numero (ma anche la qualità professionale) degli insegnanti neri nelle scuole americane. Secondo […]
Aggiornamento GPS, Uil Scuola: ‘Poche novità, tante criticità’
Nessuna trasparenza sulla disponibilità dei posti, sanzioni sproporzionate, vietato produrre domanda di interpello in altra provincia per i posti comuni, preclusa la possibilità di far valere l’a.s. in corso ai docenti non specializzati che con tre annualità di servizio potrebbero inserirsi nella seconda fascia per i posti di sostegno. Inoltre, limitazioni per il personale di […]
Iscrizioni, Valditara: ‘Per filiera 4+2 risultato al di là delle aspettative. Liceo del Made in Italy? Questo solo un punto di avvio’
Risultati incoraggianti per la filiera 4+2, meno per il liceo del Made in Italy che ha registrato un numero bassissimo di domande. Lo scorso 10 febbraio si sono chiuse le iscrizioni online e il Ministero dell’Istruzione e del Merito ne ha pubblicato i dati lo scorso 12 febbraio. Li ha commentati in un’intervista a Il […]
Valutazione, addio ai giudizi descrittivi alla primaria, Valditara: ‘Basta con le definizioni incomprensibili’
Dal prossimo anno scolastico addio ai giudizi descrittivi, alla primaria si tornerà ai giudizi tradizionali che vanno da ottimo a insufficiente. Questa settimana la Commissione Istruzione al Senato si riunirà per dare il primo via libera al disegno di legge sulla revisione del voto in condotta che prevede un emendamento che vuole cancellare la “riforma Azzolina” […]
Service Learning e didattica orientativa. I benefici di un legame pedagogico: un seminario il 16 febbraio
La rete siciliana per il Service Learning si incontra insieme al prof Fiorin per confrontarsi sugli aspetti peculiari della proposta pedagogica del Service Learning ed insieme tracciare linee possibili di intervento ed implementazione della stessa. L’appuntamento è in calendario per il prossimo 16 febbraio 2024, presso il Liceo Classico Statale “Nicola Spedalieri”, Piazza Annibale Riccò, a […]