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Italicum e Ddl Buona Scuola, destini paralleli?
La politica scolastica, tante volte lo abbiamo evidenziato, è per molti aspetti lo specchio della politica in generale. Una cartina al tornasole dei suoi irrisolti problemi di fondo, da quello della difficile governabilità all’andirivieni delle leggi provocato dal bicameralismo perfetto alla miopia – purtroppo trasversale – della classe politica di fronte a riforme, come quelle […]
Gli emendamenti del Pd al ddl scuola, c’è attenzione alle criticità
“Autonomia delle scuole, nessun docente di serie A e di serie B, collegialità e valutazione dei dirigenti, coinvolgimento degli studenti, centri per la gestione amministrativa, lotta all’analfabetismo di ritorno, ridefinizione delle deleghe, concorso per soli abilitati“. Sono questi alcuni degli obiettivi cui puntano gli emendamenti al ddl sulla scuola presentati dai deputati Pd della Commissione […]
Famiglia, Scuola e Societas.
La scuola è un bene di tutti! Se ne siamo realmente convinti, allora ne deve seguire necessariamente da parte di tutti un coinvolgimento. E chi sono questi “tutti”, se non Famiglia, Scuola e Societas?
Quale intelligenza è sottesa all’educazione, alla formazione delle giovani generazioni? Quale strategia è posta in essere dalle Istituzioni (Stato, Chiesa…) […]
Ddl scuola, 2100 emendamenti. Attesa per quelli del Pd
Sono saliti a oltre 2.100 gli emendamenti presentati alla Camera dei Deputati sul disegno di legge scuola n. 2994, a seguito della riapertura dei termini per il loro inoltro, scaduti oggi alle ore 15,00.
Particolare attesa per quelli del Partito Democratico, la cui approvazione dovrebbe incontrare meno resistenze degli altri, in particolare per quello […]
La due giorni di proteste contro ‘la buona scuola’
Tra ieri e oggi è una due giorni di proteste, anche dall’impatto visivo molto imponente, contro il disegno di legge sulla scuola n. 2994 del governo Renzi.
Ieri sera, in tantissime città italiane, si sono svolti altrettanti flash mob, di insegnanti e non solo, per sensibilizzare l’opinione pubblica “sulla lenta agonia della scuola pubblica”. […]