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Censis/2: Aumenta la sfiducia tra famiglie e sistemi scolastici
Lo studio del Censis presentato oggi però non si ferma all’analisi dell’incapacità della scuola di essere ascensore sociale e neppure ai soli dati preoccupanti sulla dispersione, ma entra nel dettaglio dei servizi dell’infanzia e dei rapporti tra insegnanti e genitori.
Per quello che riguarda i primi, Il Censis rileva che solo il 55% dei […]
Insegnanti italiani vecchi, motivati, frustrati
Qual è la condizione degli insegnanti italiani messi a confronto con i loro colleghi stranieri? È un’immagine fortemente contrastata quella che esce dall’ultimo rapporto Ocse-Talis (Indagine internazionale sull’insegnamento e apprendimento), una cui sintesi è riportata oggi sul sito del Miur.
L’indagine, condotta sugli insegnanti di scuola secondaria di primo grado, mostra in primo luogo […]
Indagine Ocse-Talis, letture differenti tra politici e sindacati…
Questo pomeriggio si susseguono commenti ai dati del rapporto Ocse-Talis, da cui emerge una classe docente di insegnanti soddisfatti, poco valorizzati e anziani rispetto a quelli degli altri paesi presi in esame (cfr. Insegnanti italiani vecchi, motivati, frustrati)
Dopo avere già esaminato la presa di posizione del ministro Stefania Giannini, vediamo anche le altre. […]
Perché i posti non aumentano nonostante laumento di alunni?
Dopo il parere negativo espresso dalla Conferenza unificata sullo schema di decreto interministeriale per le dotazioni organiche di diritto del personale scolastico per l’anno scolastico 2014-15, stiamo assistendo ad una serie di attacchi e di critiche al Ministero dell’Istruzione, colpevole, secondo alcuni esponenti sindacali, di non volere assegnare nuovi posti nonostante l’aumento della popolazione scolastica. […]
Invalsi. Primo bilancio positivo del progetto VALES
Sono 288 le istituzioni scolastiche protagoniste del progetto VALES, selezionate dal MIUR fra le 800 che avevano aderito volontariamente alla sperimentazione un anno fa.
I risultati della sperimentazione sono stati presentati a Roma questa mattina nel corso di un seminario nazionale che prosegue anche domani.
VALES sperimenta l’integrazione fra l’autovalutazione e la valutazione […]