Altri dalla categoria
La beffa del ruolo negato a migliaia di GAE della primaria
Se non verranno recuperati gli idonei del concorso e gli esodati triennalisti abilitati, i docenti che potranno beneficiare del piano di assunzioni con immissioni in ruolo a settembre saranno 100.701 di cui 37.234 per infanzia e primaria: una quota dal concorso e il resto dalle GAE.
Per quei 100.701 destinatari del ruolo la legge […]
Baldriga (ANISA), serve più storia dell’arte
Lo scorso 12 marzo, durante la conferenza stampa per la presentazione del DDL scuola, Matteo Renzi ha annunciato che la Riforma avrebbe restituito prestigio alla Storia dell’arte così a lungo mortificata. Anche il Ministro Franceschini ha confermato l’affermazione del Premier e un coro di plauso si è levato dagli organi di stampa senza, peraltro, approfondire nel […]
Ddl, varato l’art. 1, si punta sull’autonomia
La relatrice di maggioranza Maria Coscia (Pd) ha presentato la seguente riformulazione dell’art. 1 del Disegno di legge, che è stata approvata. Si nota la forte accentuazione del ruolo propositivo assegnato alle singole scuole nell’esercizio della loro autonomia didattica e organizativa.
“Sostituire l’articolo 1 con il seguente: 1. Al fine di innalzare i livelli di […]
Un avvio critico dell’anno scolastico. Anche dal punto di vista giuridico
Tra gli aspetti del disegno di legge n. 2994 sulla scuola che abbiamo messo in evidenza nei giorni scorsi, vi è senz’altro quello relativo a un avvio critico del prossimo anno scolastico, per ragioni organizzative. Ma non solo.
Che possa essere critico anche per ragioni giuridiche, è l’opinione dell’avvocato Domenico Naso di Roma, esperto […]
Ddl scuola: tante deleghe, tanto contenzioso
Nell’ambito dell’esame degli aspetti giuridici e dei rischi di possibile contenzioso nel disegno di legge sulla scuola presentato dal Governo, Tuttoscuola ha sentito l’opinione di un esperto di diritto scolastico, l’avvocato Domenico Naso di Roma, che introduce così il provvedimento: “E’ un testo certamente innovativo ove viene immaginata una ipotesi di scuola diversa coordinata e gestita da […]