In particolare, l’obiettivo «il sole e il sistema solare: dalle osservazioni degli antichi alle ipotesi della scienza contemporanea» diventa «il sole e il sistema solare: dalle osservazioni degli antichi alle ipotesi della scienza contemporanea (Galilei, Newton, Einstein)»: ma non era preferibile la precedente formulazione perché lasciava maggiore libertà di scelta ai docenti? Obbligando solo a […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Ma chi dovrebbe intervenire in primo luogo nel dibattito? Secondo noi su un tema di questo genere non dovrebbero esserci esclusive o riservati domini. La profonda trasformazione dei sistemi di comunicazione indotta dalle nuove tecnologie e dalla rete incide a tal punto sui modelli scolastici tradizionali da far ritenere che solo dalla collaborazione sinergica tra […]
Più ancora di quanto già emergeva nel testo iniziale della Buona Scuola, l’autonomia delle istituzioni scolastiche è l’elemento forte che permea il disegno di legge approvato dal Consiglio dei Ministri. E non a caso i primi due articoli del ddl sono dedicati esclusivamente all’autonomia. È indubbiamente apprezzabile la volontà di rimettere alle singole istituzioni […]
Anna Monia Alfieri, suora Marcellina, presidente della Fidae Lombardia, combatte da tempo una battaglia a sostegno della definizione del costo standard dello studente, che a suo avviso dovrebbe diventare il parametro di riferimento per l’intero sistema della scuola pubblica, formato dalle scuole statali e da quelle paritarie. Che giudizio dà del DDL all’esame del […]
Sarà perché troppe volte in passato si è data per fatta, o sul punto di partire, la riforma della scuola, salvo poi scoprire che cambiava poco; sarà perché – malgrado gli sforzi del premier Renzi per accreditarla come la più importante delle riforme – i mass media non ci hanno creduto, riservando alla scuola (salvo […]
Riceviamo e pubblichiamo l’email di Enrico Maranzana suilla proposta educativa del ddl scuola. Invitiamo i lettori a commentare il contributo e a proporre nuovi temi di discussione, scrivendoci come di consueto all’indirizzo dedicato la_tribuna@tuttoscuola.com. — Il parlamento discute di scuola. Non potrà giungere a conclusioni consistenti avendo trascurato i traguardi cui […]
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