Complessivamente contenti (ma non troppo) per la scelta delle discipline oggetto della seconda prova scritta, un po’ meno per la distribuzione dei commissari. La risposta degli studenti di quinto superiore all’uscita dell’elenco delle materie seconda prova maturità 2024, raccolta da Skuola.net immediatamente dopo l’annuncio attraverso la testimonianza di 200 di loro, ha un doppio volto. […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Cosa potrebbe cambiare per gli insegnanti con le nuove Indicazioni nazionali (alias Programmi ministeriali)? La revisione delle precedenti Indicazioni Nazionali per il Curricolo del 2012 si prospetta, come si è ipotizzato dalle voci che girano, non come un semplice aggiornamento. Le Indicazioni nazionali targate Valditara – piaccia o no – si potrebbero presentare quasi come […]
Il British Council, l’ente britannico per le relazioni culturali e le opportunità educative, sarà presente a Firenze all’ottava edizione di Didacta Italia con un esclusivo programma di presentazioni e workshop per celebrare l’80° anniversario della sua presenza in Italia. In questa occasione, l’istituzione presenta le sue raccomandazioni per un utilizzo più responsabile, equo e inclusivo […]
Le insegnanti donne sono quasi l’83%. Nel 2001 erano il 78%. Nel primo ciclo è donna quasi la totalità dei docenti. Anche l’ultima roccaforte per i docenti uomini, le superiori, sta cedendo: secondo gli ultimi dati disponibili sono solo il 34%, venti anni fa erano il 41%. Dal punto di vista geografico il tasso di […]
Il Portale scuola del Ministero dell’Istruzione e del Merito riporta per l’anno scolastico 2022-23, l’ultimo disponibile, molti dati del personale scolastico, tra cui anche quelli riferiti al genere. Relativamente ai docenti di ruolo delle scuole statali sono complessivamente circa 586mila le insegnanti donne su un totale di circa 709mila, pari all’82,7%. La situazione tra le […]
Premesso che la diffusa femminilizzazione del corpo docente è una tendenza presente in molti Paesi europei, quali possono essere in Italia le ragioni che spingono sempre più le donne a scegliere l’insegnamento e gli uomini a non cercarlo? Sotto il profilo strettamente professionale questa accentuata femminilizzazione è un bene o un male? I pareri sono […]
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