Nella storia del tempo pieno, la scuola “elementare” di Adro (Brescia) è un punto autorevole di riferimento. Ora, però, la scuola a tempo pieno di Adro rischia di essere ricordata per ben altro, come è successo un paio di settimane fa alla scuola di Montecchio Maggiore (Vicenza). Come per la scuola vicentina, il motivo […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Valutazione in discussione 3 Sulla vexata quaestio della sufficienza in tutte le materie per l’ammissione alla maturità è stata raggiunta in Senato una soluzione di compromesso. La bozza di decreto varata dal Consiglio dei ministri consentiva infatti l’ammissione dei maturandi all’esame anche in presenza di qualche insufficienza, purché fosse raggiunta la media del sei considerando […]
Valutazione in discussione 2 Non è la prima volta che Andrea Ichino si occupa dei test Invalsi, e più in generale dei benefici che deriverebbero per la scuola italiana dalla valutazione sistematica delle prestazioni degli studenti effettuata tramite prove standardizzate. Quando alla fine del 2013 si pose il problema di sostituire il dimissionario Paolo Sestito, […]
Ci siamo, ormai dovrebbe mancare davvero poco. La pubblicazione del tanto atteso bando relativo al concorso per i dirigenti scolastici sembra imminente. Ora quel che conta è prepararsi bene a vincerlo. Proprio per aiutare gli aspiranti dirigenti scolastici che dovranno sostenere il concorso, Tuttoscuola ha realizzato in collaborazione con l’Università LUMSA un corso rivolto proprio […]
La prima alternativa è che questo processo di standardizzazione/globalizzazione si sviluppi ancora nella stessa direzione, coinvolgendo anche i molti Paesi non Ocse che negli ultimi anni hanno aderito al programma PISA o hanno chiesto di aderirvi, fornendo ai governi nazionali ragioni – o pretesti – per centralizzare e burocratizzare le politiche educative. Il rischio è […]
Formazione commissioni esami di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzionePON: progetti educazione all’imprenditorialitàAggiornamento graduatorie scuole in lingua italiana della provincia di BolzanoConsumazione del pasto domesticoSviluppo del Sistema Nazionale di Valutazione per l’anno scolastico 2016/2017 Formazione commissioni esami di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzioneÈ stata pubblicata la circolare n. 2 del 9 marzo […]
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